Занятия проводятся по следующим направлениям: -обучение грамоте; -развитие связной речи; -подготовка к письму; -развитие математических способностей; -ознакомление с пространственно-временными представлениями; -знакомство с окружающим миром; -развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления). Занятия проводятся в группах до 12 человек, в удобное для родителей время. В рабочие дни-в вечернее время, а в выходные дни-в утренние и дневные часы. Занятия проводятся по возрастным группам: Для детей 3,5 - 4 лет - трехгодичный курс Для детей 4,5 - 5 лет - двухгодичный курс Мы очень ценим Ваше время, по этому занятия по подготовке к школе проводятся один раз в неделю. У детей всегда будет возможность посещать спортивные кружки и секции. У нас есть все необходимое для того, чтобы Ваши дети развивали в себе лучшие качества и смогли успешно подготовиться к новому этапу своей жизни: -заботливые и профессиональные педагоги -уютное помещение, которое нравится детям с комфортной зоной ожидания для родителей -современная материальная и техническая база Группы формируются до начала учебного года и не пополняются новыми детьми в течение всего периода обучения, так как уровень знаний новых детей существенно отстает от уровня подготовки занимающихся в нашем Центре. Выпускники центра ПОЗНАВАЙКА, составляют интелектуальный костяк класса в школе, с легкостью усваивают учебную программу и являются олицетворением Вашей гордости.

Гимназия российской культуры, как структурное подразделение Тюменского государственного института мировой экономики, управления и права, создана в сентябре 1997г.; Государственное автономное общеобразовательное учреждение Тюменской области «Гимназия российской культуры» создано 24 мая 2016 г. Распоряжением Правительства Тюменской области №387-рп от 04.05.2016. Открытое образовательное пространство - это взаимодействие с различными гражданскими институтами и общественными организациями, которое способствует социализации учащихся. Образовательная и воспитательная деятельность в гимназии осуществляется при взаимодействии с широким кругом социальных партнеров. Социальное партнерство является одним из условий повышения эффективности работы гимназии в подготовке конкурентоспособной личности. Разнообразие социальных партнеров гимназии позволяет обеспечить в достаточной степени интеллектуальные и эстетические потребности, запросы учащихся и их родителей. Наши социальные партнеры: Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права Тюменский государственный нефтегазовый университет Тюменский государственный университет Тюменская государственная академия культуры и искусств Саратовский государственный университет Новосибирский государственный педагогический институт Барнаульский государственный педагогический университет Общеобразовательные учреждения г.Тюмени Гимназия №47 г. Кургана Управа Восточного административного округа г.Тюмени Областной центр дополнительного образования детей и молодежи Центр внешкольной работы «Дзержинец» Центр творческого развития и гуманитарного образования «Этнос» Областной центр дополнительного профессионального образования «Семья» Школа английского языка «Либерти» Лингвистический центр «Талисман» Центр прикладного творчества и ремесел Тюменская областная научная библиотека им. Д.И. Менделеева Тюменская детская научная библиотека им. Лагунова Музей «Дом Машарова» Археологический музей-заповедник Городская Дума. Музейный комплекс им. И.Я. Словцова Музей «Усадьба Колокольниковых» Объединенный учебно-методический центр по ГО и ЧС по Тюменской области Тюменский учебный центр федеральной противопожарной службы Дом офицеров г.Тюмени Учебный центр ТВВИКУ Воинская часть №6544 Тюменский драматический театр Тюменская филармония Тюменский кукольный театр Молодежный театр «Ангажемент» им. В.С. Загоруйко Тюменский дворец национальных культур («Строитель») Городской парк культуры и отдыха Дом культуры «Орфей» Дом культуры «Торфяник» Кинотеатры города База отдыха «Пруд Лесной» Горнолыжный центр «Солнечная долина», г.Миасс Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Радуга» Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Успех»

Подготовка к школе для детей 5–7 лет. До сентября дешевле!Школы иностранных языков: английский язык, французский языкСпособы оплаты: расчет по картам, наличный расчет, оплата через банк

В настоящее время интерес к проблеме помощи людям с ограниченными возможностями интеллектуального и физического здоровья значительно вырос. Вопросы образования, социализации, подготовке к самостоятельной жизни и интеграции в общество самые актуальные на сегодняшний день. Направления деятельности: обучение и воспитание детей, имеющих ограниченные возможности здоровья (8 вид). Основной контингент обучающихся - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети граждан, постоянно проживающих в г. Тюмени, территориально относящиеся к МОУ школе-интернате «Горизонт» Директор Родионова Екатерина Петровна, имеет высшую квалификационную категорию. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Зорина Наталья Анатольевна имеет высшую квалификационную категорию. Заместитель директора по воспитательной работе Тальчук Людмила Сергеевна имеет высшую квалификационную категорию. Педагогический коллектив состоит из 16 учителей, 14 воспитателей, 2 социальных педагога, педагог-психолог, логопед. В школе-интернате «Горизонт» проводится консультирование специалистами: педагогом-психологом, логопедом, дефектологом, олигофренопедагогом. Поэтому школа рассматривается нами как система помощи и поддержки семей с детьми-инвалидами, обеспечения максимально возможного развития таких детей через доступное обучение и воспитание. Основные части системы: -обучение -воспитание -сопровождение -обеспечение Главной, систематизирующей, задачей является социальная адаптация ребенка-инвалида, подготовка его к самостоятельной жизни в той мере и степени, которая доступна каждому индивидуально. Универсальной основой для благополучия человека в обществе служит приспособление к условиям социальной среды путем усвоения и принятия целей, ценностей, норм, правил, законов и способов поведения, принятых в обществе. Для успешной социализации необходимо так же наличие социальной мобильности, в быстро меняющихся жизненных условиях. Человек, ограниченный в умственном развитии не в состоянии сам выделить, освоить и усвоить те звенья социальных структур, которые позволяют личности комфортно поддерживать существование в социальной среде успешно реализовать в ней свои потребности и цели. Он лишен основы самостоятельного, благополучного существования в сложном современном социуме. Вопросы социализации решаются за счет прямого переноса в содержании обучения и воспитания необходимых социальных знаний, умений и навыков на доступном для этих детей уровне и в доступном объеме. «Особые» учащиеся- это дети с ограниченными возможностями интеллектуального развития. Помимо интеллектуальных ограничений они имеют эмоциально-волевые, психоневрологические и соматические нарушения, у них снижены или отсутствуют познавательные потребности и интересы. Ребенок-инвалид, ограниченный в умственном развитии, нуждается в особой системе помощи и поддержки для самостоятельной адаптации. При формировании образовательного пространства школы мы преследуем идеологию гуманистического направления: главное- это забота о жизненной перспективе воспитанника, его личном и социальном благополучии. А в основе этого лежит успешность человека в труде, самостоятельность в быту и насыщенность интересов в свободное время. Труд, быт, досуг- это три направления, которые определяют содержание проекта «Социальная поддержка семей с детьми-инвалидами для обеспечения максимально возможного развития таких детей в условиях семейного воспитания, их социализации, подготовка к самостоятельной жизни и интеграции в общество». Большое значение уделяется укреплению и сохранению здоровья воспитанников.

Занятия, направленные на гармоничное, всестороннее развитие ваших детишек.• Разнообразие курсов для детей от 12 месяцев интеллектуального, художественно-эстетического и физического направлений.• Кратковременное пребывание детей.• Помощь в подготовке домашних заданий младших школьников.• Каждое воскресенье — праздник для всей семьи.• Досуг школьников в дни каникул.• Сказочные персонажи проведут незабываемый праздник дня рождения вашего ребенка.• Станьте членом клуба «Сема» и получите приятные скидки на все виды услуг*.• Развивающие игрушки торговой марки «Вундеркинд».Приведи друга и получи скидку!*

Раннее развитие с 4 мес. Логопед, психологОрганизация и проведение праздников: детские праздникиДетские сады / Ясли: яслиСпособы оплаты: расчет по картам, наличный расчет, оплата через банк

"Детский сад №59 "Полянка" - это место, где Ваш малыш учится гармонично воспринимать себя в окружающем мире. "Детский сад №59 "Полянка" решает две насущные проблемы родителей – заняться своими делами в отсутствие ребёнка и социализация малыша. Вы не просто сдаёте ребёнка под присмотр опытных педагогов, а отдаёте его общаться с другими детьми, обучаться и развиваться. Мама всегда спокойна: ребёнок накормлен на завтрак и в обед домашней едой, спит в обед дома и сколько хочет, он общается, получает разностороннее развитие в клубе, учится слушать других взрослых, выполнять задания в группе и т.д. В нашем садике ребёнок развивается во всех направлениях не по дням, а по часам, и обусловлено это, прежде всего, стабильностью и систематичностью посещения детского клуба и занятий.

Способы оплаты: наличный расчет

Методики обучения: скорочтение, ментальная арифметикаСпособы оплаты: наличный расчет, оплата через банк

Способы оплаты: наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет, оплата через банк, оплата через интернет

Способы оплаты: наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет, оплата через банк

Способы оплаты: расчет по картам, наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет

Способы оплаты: наличный расчет